Gerne informiere ich auf dieser Seite über meine psychotherapeutische Tätigkeit in meiner Aachener Praxis in der Vaalser Straße 84.
Hier biete ich Verhaltenstherapie für beihilfe- & privatversicherte Kinder- und Jugendliche (0-21 Jahre) an.
Weitere Informationen über mich oder den Ablauf einer Therapie gibt es hier.
Anfrage für einen Ersttermin (PKV, Beihilfe, Selbstzahler)
Falls Du Interesse an einer Psychotherapie bei mir hast oder Sie einen Ersttermin für Ihr Kind vereinbaren möchten, kannst Du dich/können Sie sich gerne via Mail an psychotherapie-orbach@posteo.de oder via Kontaktformular bei mir melden, um eine Anfrage für einen Ersttermin zu machen. Auf diesem Wege kann ich am schnellsten antworten. Sollte ein zeitnaher Ersttermin möglich sein, werde ich mich in den nächsten Tagen melden. Leider ist die telefonische Erreichbarkeit aufgrund der Therapiezeiten sehr eingeschränkt.
Ganz herzlich möchte ich mich beim Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie für die Verleihung des Wissenschaftspreis 2024 bedanken. Es ist mir eine Ehre diesen Preis zu erhalten. Eine besondere Freude ist es, dass auch mein ehemaliger Kollege Dr. Moritz Herzog prämiert wurde. Im Frühsommer 2025 wurde ein Artikel in der Zeitschrift Lernen und Lernstörungen veröffentlicht. Er befasst sich mit der Diagnostik von Ängsten in Mathe und Geschlechtsunterschieden. Im Sommer 2024 waren Prof. Florian Schmitz, Prof. Annemarie Fritz und ich gemeinsam mit unseren chilenischen Kollegen Prof. Ricardo Rosas und Dr. Victoria Espinoza auf der EARLI SIG in Barcelona. Wir stellten Validierungsdaten des Yellow-Red Tests zur Erfassung exekutiver Funktionen vor. Der Tablet-Test erscheint 2026 im Hogrefe Verlag. 2024 wurde auch ein Paper mit chilenischen Kollegen in Current Psychology veröffentlicht. Es validierte den state-Fragebogen für akademische Ängste (state-MAQ) in Chile. Im Herbst 2023 war ich nach Brasilien eingeladen. Ich hielt 3 Vorträge auf dem 22. Kongress der Brasilianischen Gesellschaft für Neuropsychologie (SBNp), an der Universität Minas Gerais (UFMG) und am Treinitec Institut in Belo Horizonte. Letztes Jahr ist unser Artikel zum Einfluss der häuslichen Lernbedingungen und des Distanzunterrichts auf die mathematischen Basisfertigkeiten im Grundschulalter in Frontiers in Education erschienen. Mehr Informationen auf Englisch finden Sie hier. |
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